人力資源社會(huì)保障部 教育部關(guān)于深化實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱制度改革的指導(dǎo)意見
人社部發(fā)〔2021〕62號(hào)
各省,、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人力資源社會(huì)保障廳（局）,、教育廳（教委,、教育局），國務(wù)院有關(guān)部門人事部門,、教育部直屬各高等學(xué)校,，有關(guān)中央企業(yè)人事部門：
??????實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才是學(xué)校和科研機(jī)構(gòu)人才隊(duì)伍的重要組成部分，是推動(dòng)科學(xué)技術(shù)研究和教學(xué)工作,，加強(qiáng)科技實(shí)踐與創(chuàng)新的重要力量,。為貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于深化職稱制度改革的意見》,，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展,，激發(fā)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力，現(xiàn)就深化實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱制度改革提出如下指導(dǎo)意見,。
??????一,、總體要求
??????（一）指導(dǎo)思想
??????全面貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中,、四中,、五中全會(huì)精神,，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，按照深化職稱制度改革的方向和總體要求，遵循實(shí)驗(yàn)技術(shù)發(fā)展和人才成長規(guī)律,，建立符合實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職業(yè)特點(diǎn)的職稱制度,，充分調(diào)動(dòng)廣大實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才的積極性,、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，為全面推動(dòng)科研實(shí)踐發(fā)展提供制度保障和人才支持,。
??????（二）基本原則
??????1.堅(jiān)持服務(wù)發(fā)展,、激勵(lì)創(chuàng)新。圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才的需求,，充分發(fā)揮職稱評(píng)價(jià)“指揮棒”作用,，激發(fā)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才創(chuàng)新活力，服務(wù)實(shí)驗(yàn)教學(xué),、科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展,，支撐團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
??????2.堅(jiān)持品德為先,、科學(xué)評(píng)價(jià),。以品德、能力,、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向,，建立科學(xué)評(píng)價(jià)體系，對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才的思想品德,、職業(yè)道德,、專業(yè)技能和實(shí)際貢獻(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，促進(jìn)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才脫穎而出,。
??????3.堅(jiān)持問題導(dǎo)向,、分類推進(jìn)。針對(duì)影響實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才隊(duì)伍科學(xué)發(fā)展的突出問題,，著力優(yōu)化改革舉措,，完善體制機(jī)制，體現(xiàn)不同行業(yè),、不同機(jī)構(gòu),、不同層級(jí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才的特點(diǎn)，分類管理,、分類評(píng)價(jià),，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才評(píng)價(jià)與使用相結(jié)合，提升實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才的職業(yè)榮譽(yù)感和獲得感,。
??????二,、主要內(nèi)容
??????通過健全制度體系、完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),、創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制,、加強(qiáng)評(píng)審監(jiān)管、強(qiáng)化結(jié)果應(yīng)用等改革措施,，形成以品德,、能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向,，以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職業(yè)發(fā)展為核心，覆蓋全面,、設(shè)置合理,、評(píng)價(jià)科學(xué)、管理規(guī)范的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱制度,。
??????（一）健全制度體系
??????1.優(yōu)化職稱層級(jí)設(shè)置,。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱設(shè)初級(jí)、中級(jí),、高級(jí),，初級(jí)分設(shè)員級(jí)和助理級(jí)，高級(jí)分設(shè)副高級(jí)和正高級(jí),。員級(jí),、助理級(jí)、中級(jí),、副高級(jí)和正高級(jí)職稱名稱依次為實(shí)驗(yàn)員,、助理實(shí)驗(yàn)師、實(shí)驗(yàn)師,、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師,、正高級(jí)實(shí)驗(yàn)師,。
??????2.實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才各層級(jí)職稱與事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位等級(jí)對(duì)應(yīng)關(guān)系為：正高級(jí)對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位一至四級(jí),，副高級(jí)對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位五至七級(jí),，中級(jí)對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位八至十級(jí)，助理級(jí)對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十一至十二級(jí),，員級(jí)對(duì)應(yīng)專業(yè)技術(shù)崗位十三級(jí),。
??????（二）完善評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
??????1.堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?。把思想品德和職業(yè)道德放在實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱評(píng)價(jià)的首位,，倡導(dǎo)科學(xué)精神，強(qiáng)化道德責(zé)任,，綜合考察實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才的思想狀況,、職業(yè)道德、社會(huì)責(zé)任和從業(yè)操守,。對(duì)侵占他人技術(shù)成果,、偽造實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、抄襲剽竊等學(xué)術(shù)不端行為,，按國家和單位有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理,。對(duì)通過弄虛作假、暗箱操作等違紀(jì)違規(guī)行為取得的職稱，一律予以撤銷,。
??????2.突出評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰凸ぷ鳂I(yè)績。破除唯學(xué)歷,、唯資歷,、唯論文、唯獎(jiǎng)項(xiàng),、唯項(xiàng)目等傾向,，根據(jù)不同單位、不同崗位任務(wù)等特點(diǎn),，科學(xué)合理進(jìn)行分類評(píng)價(jià),，著重考察實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才在單位人才培養(yǎng)、科學(xué)研究,、實(shí)驗(yàn)安全,、技術(shù)開發(fā)或?qū)W科專業(yè)發(fā)展等方面做出的貢獻(xiàn)和支撐作用。對(duì)論文,、專利數(shù)量不作硬性要求,，注重實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果、實(shí)驗(yàn)技術(shù)成果,，注重實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新意識(shí)和方法,，注重一線實(shí)踐工作經(jīng)歷，突出實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才在實(shí)驗(yàn)教學(xué),、指導(dǎo)學(xué)生科技創(chuàng)新,、實(shí)驗(yàn)管理、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新,、實(shí)驗(yàn)設(shè)備研制改造,、技術(shù)開發(fā)、平臺(tái)建設(shè),、解決問題,、成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)推廣,、標(biāo)準(zhǔn)制定,、決策咨詢、公共服務(wù)等方面的實(shí)績和貢獻(xiàn),。對(duì)長期在艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)和基層一線工作的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才,，側(cè)重考察其實(shí)際工作業(yè)績，可適當(dāng)放寬學(xué)歷要求,。
??????3.實(shí)行國家標(biāo)準(zhǔn),、地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)和單位標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合。國家制定《實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)》（見附件）。各地區(qū)可根據(jù)實(shí)際,，按行業(yè),、機(jī)構(gòu)等進(jìn)行細(xì)化，制定本地區(qū)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。具有自主評(píng)審權(quán)的用人單位可結(jié)合本單位實(shí)際,，體現(xiàn)具體崗位特點(diǎn)和要求，制定單位評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。地區(qū)標(biāo)準(zhǔn)和單位標(biāo)準(zhǔn)不得低于國家標(biāo)準(zhǔn),。軍隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況制定實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱評(píng)審辦法。
??????4.向優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才傾斜,。綜合考慮各類學(xué)校,、科研機(jī)構(gòu)等實(shí)際，對(duì)于少數(shù)特別優(yōu)秀的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才,，可制定相應(yīng)的破格評(píng)審條件,，適當(dāng)放寬學(xué)歷、資歷條件,，在嚴(yán)把質(zhì)量和程序的前提下,，優(yōu)先評(píng)價(jià)使用，暢通人才發(fā)展通道,。
??????（三）創(chuàng)新評(píng)價(jià)機(jī)制
??????1.完善職稱評(píng)價(jià)方式,。進(jìn)一步完善以同行專家評(píng)審為基礎(chǔ)的業(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)機(jī)制，注重社會(huì)和業(yè)內(nèi)認(rèn)可,。靈活采用考試,、評(píng)審、考核認(rèn)定,、個(gè)人述職,、面試答辯、實(shí)踐操作,、業(yè)績展示等多種評(píng)價(jià)方式,，給內(nèi)、外部評(píng)審專家預(yù)留充足時(shí)間進(jìn)行評(píng)鑒,，引導(dǎo)評(píng)審專家負(fù)責(zé)任地提供客觀公正的專業(yè)評(píng)議意見,，提高職稱評(píng)價(jià)的針對(duì)性和科學(xué)性。初,、中級(jí)職稱評(píng)價(jià)可適當(dāng)設(shè)置基礎(chǔ)知識(shí)考試,、實(shí)踐技能操作、業(yè)績展示等,，高級(jí)職稱評(píng)價(jià)側(cè)重評(píng)估實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才所做工作的價(jià)值以及影響力,。探索代表性成果評(píng)價(jià)，注重代表性成果的質(zhì)量、貢獻(xiàn)和影響力,。
??????2.加強(qiáng)評(píng)委會(huì)建設(shè),。完善職稱評(píng)審委員會(huì)組織管理辦法，健全職稱評(píng)審委員會(huì)工作程序和評(píng)審規(guī)則,。注重遴選能力業(yè)績突出,、聲望較高的同行專家和活躍在實(shí)驗(yàn)技術(shù)第一線的人才擔(dān)任評(píng)委。評(píng)委原則上由從事實(shí)驗(yàn)技術(shù)工作或熟悉實(shí)驗(yàn)工作的相關(guān)領(lǐng)域?qū)＜覔?dān)任,。
??????3.合理下放職稱評(píng)審權(quán),。在充分論證的基礎(chǔ)上,，將職稱評(píng)審權(quán)下放至符合條件的高校,、科研機(jī)構(gòu)等不同類型用人單位，發(fā)揮用人單位在職稱評(píng)審中的主體作用,。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才隊(duì)伍規(guī)模較大,、職稱制度完善的高校、科研機(jī)構(gòu)等單位,，自主開展高級(jí)及以下職稱評(píng)審,，所制定的職稱評(píng)審辦法、操作方案等,，須報(bào)相關(guān)主管部門備案,。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才隊(duì)伍規(guī)模較小的單位，由省級(jí)以上人力資源社會(huì)保障部門會(huì)同相關(guān)行業(yè)部門確定委托職稱評(píng)審的相關(guān)辦法,。
??????4.建立職稱評(píng)審綠色通道,。鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才圍繞國家重大戰(zhàn)略和社會(huì)需求，潛心鉆研,、攻堅(jiān)克難,，提高關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)領(lǐng)域解決問題的實(shí)際能力。對(duì)在重點(diǎn)研發(fā)領(lǐng)域突破關(guān)鍵核心技術(shù),、做出重大貢獻(xiàn)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才以及引進(jìn)的高層次,、急需緊缺實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才等，建立職稱評(píng)審綠色通道,，制定較為靈活的評(píng)價(jià)辦法,，允許直接申報(bào)評(píng)審高級(jí)或正高級(jí)實(shí)驗(yàn)師。對(duì)國防科技涉密領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)技術(shù)人才采取特殊評(píng)價(jià)辦法,。
??????（四）加強(qiáng)職稱評(píng)審監(jiān)管
??????1.壓實(shí)評(píng)審專家和相關(guān)人員責(zé)任,。完善評(píng)審專家遴選機(jī)制，明確評(píng)審專家責(zé)任,，嚴(yán)肅評(píng)審工作紀(jì)律,，建立完善評(píng)審專家的誠信記錄、利益沖突回避、履職盡責(zé)考核,、動(dòng)態(tài)調(diào)整等制度,，嚴(yán)格規(guī)范專家評(píng)審行為，建立倒查追責(zé)機(jī)制,。對(duì)違反評(píng)審紀(jì)律的評(píng)審專家,，及時(shí)取消評(píng)審專家資格，列入失信“黑名單”,。對(duì)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及責(zé)任人員違紀(jì)違法,，利用職務(wù)之便為本人或他人評(píng)定職稱謀取利益，按照有關(guān)規(guī)定處理,。
??????2.健全職稱評(píng)審公開制度,。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱評(píng)審實(shí)行政策公開、標(biāo)準(zhǔn)公開,、程序公開,、結(jié)果公開。建立職稱評(píng)審回避制度,、公示制度和隨機(jī)抽查,、巡查制度，建立復(fù)查,、投訴機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)評(píng)價(jià)全過程的監(jiān)督管理，構(gòu)建政府監(jiān)管,、單位（行業(yè)）自律,、社會(huì)監(jiān)督的綜合監(jiān)管體系，強(qiáng)化自我約束和外部監(jiān)督,，突出評(píng)審公正性,。
??????（五）強(qiáng)化結(jié)果應(yīng)用
??????將實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱評(píng)審結(jié)果作為崗位聘用的重要依據(jù)。堅(jiān)持職稱評(píng)審與崗位聘用緊密結(jié)合,，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱評(píng)審一般應(yīng)在崗位結(jié)構(gòu)比例內(nèi)進(jìn)行,。用人單位按照有關(guān)規(guī)定將通過評(píng)審的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才聘用到相應(yīng)崗位，及時(shí)兌現(xiàn)工資等相關(guān)待遇,，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱評(píng)審與崗位聘用的有效銜接,。加強(qiáng)崗位考核管理，在崗位聘用中實(shí)現(xiàn)人員能上能下,。
??????三,、組織實(shí)施
??????（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé),。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱制度改革是分系列推進(jìn)職稱制度改革的重要內(nèi)容,，是加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措,，各地區(qū)、各部門要充分認(rèn)識(shí)改革的重要性,，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),。人力資源社會(huì)保障部門會(huì)同教育等有關(guān)部門負(fù)責(zé)職稱政策制定、制度建設(shè),、協(xié)調(diào)落實(shí)和監(jiān)督檢查,，用人單位根據(jù)本單位崗位設(shè)置和人員狀況，自主組織開展職稱評(píng)審或推薦本單位實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才參加職稱評(píng)審,。各部門要密切配合,，積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱制度改革。
??????（二）結(jié)合實(shí)際,，周密部署,。各地區(qū)、各部門要根據(jù)本指導(dǎo)意見精神,，緊密結(jié)合實(shí)際,，切實(shí)抓好改革的貫徹落實(shí),。各地要開展全面深入的調(diào)研,，充分掌握本地區(qū)科研院所、高校,、中小學(xué)等實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才隊(duì)伍狀況,，發(fā)現(xiàn)、研究和解決實(shí)踐中遇到的新情況和新問題,，細(xì)化政策舉措,，周密安排部署，落實(shí)改革要求,。
??????（三）加強(qiáng)宣傳,，平穩(wěn)推進(jìn)。職稱制度改革涉及廣大實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才的切身利益,，政策性強(qiáng),，各地區(qū)、各部門要妥善做好新舊政策銜接工作,，深入開展政策宣傳與解讀,，加強(qiáng)思想引導(dǎo)，妥善處理改革,、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系,，確保改革實(shí)施工作平穩(wěn)有序進(jìn)行。
??????本意見適用于科研院所,、普通高等學(xué)校,、中等職業(yè)學(xué)校（含技工院校）,、普通中小學(xué)等機(jī)構(gòu)中的實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才，其他機(jī)構(gòu)和學(xué)?？蓞⒄?qǐng)?zhí)行,。
人力資源社會(huì)保障部
教育部
2021年8月9日
??????附件
實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才職稱評(píng)價(jià)基本標(biāo)準(zhǔn)
??????一、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會(huì)主義制度,，遵守中華人民共和國憲法和法律法規(guī),，以及本單位的規(guī)章制度。
??????二,、熱愛本職工作,，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，愛崗敬業(yè),，全心全意為教學(xué)科研和社會(huì)服務(wù),。
??????三、具備履行崗位職責(zé)的能力,，在實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位一線工作,，切實(shí)履行崗位職責(zé)和義務(wù)，并達(dá)到考核要求,。
??????四,、滿足實(shí)驗(yàn)技術(shù)崗位所需要的專業(yè)、技能條件和身心健康要求,。
??????五,、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才申報(bào)各層級(jí)職稱，除必須達(dá)到上述基本條件外,，還應(yīng)分別具備以下條件：
??????（一）實(shí)驗(yàn)員
??????1.熟悉并能夠運(yùn)用本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí),，有一定的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能完成一般性技術(shù)工作,。
??????2.承擔(dān)本單位或區(qū)域?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與管理工作,，維護(hù)實(shí)驗(yàn)安全，參與團(tuán)隊(duì)及學(xué)科建設(shè)和其它社會(huì)服務(wù)工作,。
??????3．具有本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位,；或具有專科學(xué)歷,、高中階段教育（包括普通高中,、普通中專、成人中專,、職業(yè)高中,、技工學(xué)校，下同）學(xué)歷,，在相關(guān)專業(yè)崗位工作滿1年并考核合格,。
??????（二）助理實(shí)驗(yàn)師
??????1.?掌握并能夠運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí),，有一定的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能獨(dú)立完成一般性技術(shù)工作,。熟練使用與工作相關(guān)的儀器設(shè)備,，能對(duì)一般儀器設(shè)備的日常故障進(jìn)行診斷和維修，承擔(dān)比較復(fù)雜儀器設(shè)備的技術(shù)管理,，或協(xié)助研制實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,。能夠參與實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嶒?yàn)管理項(xiàng)目,，較好地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù),，撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
??????2.具有指導(dǎo)和培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)員的能力,。
??????3.承擔(dān)本單位或區(qū)域?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與管理工作,，維護(hù)實(shí)驗(yàn)安全，參與團(tuán)隊(duì)及學(xué)科建設(shè)和其它社會(huì)服務(wù)工作,。
??????4.具有碩士學(xué)位,；或具有本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，在相關(guān)專業(yè)崗位工作滿1年,；或具有?？茖W(xué)歷，取得相關(guān)專業(yè)崗位員級(jí)職稱后從事實(shí)驗(yàn)崗位工作滿2年,；或具備高中階段教育學(xué)歷,，取得相關(guān)專業(yè)崗位員級(jí)職稱后,，從事實(shí)驗(yàn)崗位工作滿4年,。
??????（三）實(shí)驗(yàn)師
??????1.熟練掌握并能夠靈活運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，了解本專業(yè)新技術(shù),、新工藝,、新設(shè)備、新材料的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),，解決本專業(yè)范圍內(nèi)實(shí)驗(yàn)技術(shù)問題,；或參與實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)或指導(dǎo)課程實(shí)驗(yàn)，且教學(xué)效果良好,。
??????2.參與重要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或研究項(xiàng)目,；或發(fā)表相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究或技術(shù)論文；或撰寫較高水平實(shí)驗(yàn)報(bào)告,；或參與編寫實(shí)驗(yàn)教材,、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書；或負(fù)責(zé)大型儀器設(shè)備的操作,；或參與研制實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,；或負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室精密儀器設(shè)備的調(diào)試,、維護(hù)和檢修等。
??????3.具有指導(dǎo)和培訓(xùn)助理實(shí)驗(yàn)師的能力,。
??????4.承擔(dān)本單位或區(qū)域?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與管理工作,，維護(hù)實(shí)驗(yàn)安全，參與團(tuán)隊(duì)及學(xué)科建設(shè)和其它社會(huì)服務(wù)工作,。
??????5.具有博士學(xué)位,；或具有碩士學(xué)位，取得相關(guān)專業(yè)崗位助理級(jí)職稱后從事實(shí)驗(yàn)工作滿2年,；或具有本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位,，取得相關(guān)專業(yè)崗位助理級(jí)職稱后從事實(shí)驗(yàn)工作滿4年；或具有?？茖W(xué)歷,，取得相關(guān)專業(yè)崗位助理級(jí)職稱后從事實(shí)驗(yàn)崗位工作滿4年；或具備高中階段教育學(xué)歷,，取得相關(guān)專業(yè)崗位助理級(jí)職稱后,，從事實(shí)驗(yàn)崗位工作滿5年。
??????（四）高級(jí)實(shí)驗(yàn)師
??????1.?具有堅(jiān)定的職業(yè)信念,，在教學(xué)科研支撐,、人才培養(yǎng)以及社會(huì)服務(wù)上做出了重要貢獻(xiàn)，具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力,，取得較突出的實(shí)驗(yàn)業(yè)績成果,。
??????2.系統(tǒng)掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域重要實(shí)驗(yàn)技術(shù),，具有跟蹤本專業(yè)崗位領(lǐng)域國內(nèi)外實(shí)驗(yàn)技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),、組織本專業(yè)領(lǐng)域重要實(shí)驗(yàn)、解決本專業(yè)領(lǐng)域的關(guān)鍵性實(shí)驗(yàn)技術(shù)問題的能力,。從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員須系統(tǒng)掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系和專業(yè)知識(shí),，講授實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程或?qū)嶋H指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，教學(xué)效果優(yōu)良,。
??????3.主要參與重要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或研究項(xiàng)目,；或發(fā)表較高水平的相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究或技術(shù)論文；或掌握大型儀器設(shè)備的操作與維護(hù),，明確判斷儀器設(shè)備故障,，改進(jìn)操作方法，解決關(guān)鍵問題,；或負(fù)責(zé)研制實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,；或作為主要成員制定國家、行業(yè)或地方標(biāo)準(zhǔn),；或獲得重要科技成果或?qū)嶒?yàn)技術(shù)教學(xué)成果,；或獲得重要專利成果轉(zhuǎn)化,；或作為主要參加者出版實(shí)驗(yàn)技術(shù)相關(guān)教材并被若干科研院所或?qū)W校使用等。
??????4.培養(yǎng)本專業(yè)崗位中,、初級(jí)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才,，提高其技術(shù)能力和工作水平，指導(dǎo)開展實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐,。
??????5.?承擔(dān)本單位或區(qū)域?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與管理工作,，掌握實(shí)驗(yàn)室安全系統(tǒng)知識(shí)技能，識(shí)別和解決重要危險(xiǎn)源,，參與團(tuán)隊(duì)及學(xué)科建設(shè)和其它社會(huì)服務(wù)工作,。
??????6.具有博士學(xué)位，并在實(shí)驗(yàn)師崗位工作滿2年,；或具有本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位,，并在實(shí)驗(yàn)師崗位工作滿5年。
??????（五）正高級(jí)實(shí)驗(yàn)師
??????1.具有堅(jiān)定的職業(yè)信念,，在教學(xué)科研支撐,、人才培養(yǎng)以及社會(huì)服務(wù)上做出了突出貢獻(xiàn)，具有很強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力,，取得突出的實(shí)驗(yàn)業(yè)績成果,。
??????2.具有全面系統(tǒng)的專業(yè)理論功底，學(xué)術(shù)造詣或技術(shù)實(shí)踐能力強(qiáng),，全面掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)進(jìn)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì),，能夠針對(duì)實(shí)驗(yàn)工作提出建設(shè)性構(gòu)想，對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù),、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约皩?shí)驗(yàn)室建設(shè)做出突出貢獻(xiàn),，推動(dòng)本專業(yè)發(fā)展。從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員須深入系統(tǒng)地掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系和專業(yè)知識(shí),，主講實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程或?qū)嶋H指導(dǎo)實(shí)驗(yàn),，教學(xué)成果優(yōu)秀。
??????3.主持重要實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或研究項(xiàng)目,；或發(fā)表高水平的相關(guān)實(shí)驗(yàn)研究或技術(shù)論文，在所屬領(lǐng)域具有一定影響力,；或支撐教學(xué)科研取得重大成果,；或負(fù)責(zé)大型儀器設(shè)備的操作與維護(hù)，研制改造實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,、大型應(yīng)用系統(tǒng)或開發(fā)大型儀器設(shè)備功能,，解決關(guān)鍵問題；或作為主要成員制定國際,、國家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),；或獲得重要科技成果或?qū)嶒?yàn)技術(shù)教學(xué)成果,；或獲得重要專利成果轉(zhuǎn)化；或作為主編出版實(shí)驗(yàn)技術(shù)相關(guān)教材并被若干科研院所或?qū)W校使用等,。
??????4.負(fù)責(zé)本專業(yè)崗位實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)本專業(yè)崗位實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才，提高其技術(shù)能力和工作水平,，指導(dǎo)開展實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐,。
??????5.承擔(dān)本單位或區(qū)域?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與管理工作，掌握實(shí)驗(yàn)室安全系統(tǒng)知識(shí)技能,，識(shí)別和解決重要危險(xiǎn)源,，參與團(tuán)隊(duì)及學(xué)科建設(shè)和其它社會(huì)服務(wù)工作。
??????6.一般應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位,，并在高級(jí)實(shí)驗(yàn)師崗位工作滿5年,。
